GRILLA DE EVALUACIÓN PLATAFORMA DOKEOS

Plataforma Dokeos

Es una suite de aprendizaje en línea basada en software libre. Se puede descargar en forma libre y siempre será gratuita bajo el soporte de la comunidad sin garantía alguna. Provee todas las características que una aplicación de aprendizaje en línea necesita desde la autoría de cursos hasta reportes.

EVALUACIÓN DE PLATAFORMAS LIBRES

GRILLA DE EVALUACIÓN DE LA PLATAFORMAS  DOKEOS
GENERALIDADES	Nombre de la Plataforma:  DOKEOS
	Versión: Dokeos 1.8.6.1 (versión disponible en 2010). Última versión disponible Dokeos 2.1
	Autor/es: Fue inicialmente lanzado al inicio del 2004 como un fork del LMS Claroline, se separaron debido a puntos de vista divergentes entre la gerencia de Claroline y el iniciador del proyecto mismo, quien deseaba promocionar el sistema hacia las empresas en lugar de usar lo estrictamente en un contexto académico
	Licencia: De GPL (General PublicLicense) Licencia Pública General y certificada por la OSI(Open Source Initiative) organización dedicada a la promoción del código abierto y el cual puede ser utilizado como un Sistema de Gestión de Contenido (CMS) para educadores. Es una herramienta de código abierto y gratuito.
	Idiomas disponibles: Traducción abierta a 34 idiomas.
	Dirección URL: https://www.dokeos.com/
	Compatibilidad con estándares:    X  SI         NO (si la tiene, especifique con cuál) Dokeos 1.5: Sus principales características con respecto las versiones anteriores: • SCORM 1.2 y 1.3. Compliance. • Herramienta para la creación son contenidos propios. • Baúl de tareas (Dropbox): Se posible el intercambiar documentos entre alumnos y con el profesor de manera privada. • Agenda. • Mejoramiento de la seguridad: encriptación de claves • Interoperabilidad de base de datos: XML, CSV, Excel, Oracle, SQL-Server, Filemaker. • Vista del estudiante y del profesor. • Nuevo Back-end. Esta versión contiene: Aula virtual
	Apoyo técnico:     X  SI       NO
	Requisitos de hardware: Desde cualquier dispositivo que se pueda conectar a internet.
	Requisitos de software requeridos: El software libre es un programa o secuencia de instrucciones usada por un dispositivo de procesamiento digital de datos para llevar a cabo una tarea específica o resolver un problema determinado, sobre el cual su dueño renuncia a la posibilidad de obtener utilidades por las licencias, patentes, o cualquier forma que adopte su derecho de propiedad sobre él (o sea, el software libre puede estar licenciado, o protegido por una patente autoral), por lo que puede utilizarse o transferirse sin pago alguno al licenciante, o a su creador. Otra característica es que se encuentra disponible el código fuente del software, por lo que puede modificarse el software sin ningún límite, y sin pago a quien lo inventó o lanzó al mercado.
	Costos de mantenimiento:    X Bajo     Medio      Alto
	Documentación disponible:        X SI          NO
	Facilidad de uso:      Malo     Regular     X Bueno     Muy Bueno       Excelente
HERRAMIENTAS DEL ADMINISTRADOR	Perfiles o roles de los usuarios:     X     Docente    X   Estudiante       Invitado      Otros
	¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?      X SI        NO
	Otras características adicionales:    X     Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.           Modificación de la Apariencia.           Dar de baja a usuarios.   X      Modificar datos sobre cursos y usuarios.
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN	Elementos de comunicación asíncrona:     X  Correo electrónico       X  Foros de discusión.          Otros
	Elementos de comunicación síncrona:   X  Videoconferencia         X Pizarra electrónica       X  Chat          Otros
HERRAMIENTAS PARA EL PROFESOR	DISEÑO INSTRUCCIONAL.
	La organización del curso puede ser:       X   Por módulos        Por capítulos     X  Por temas       Otros
	¿Se puede activar y/o desactivar el curso?        SI      X NO
	¿Cómo se visualiza el curso?       X  HTML           Archivo
	La permanencia de los cursos puede ser: Temporal         X  Permanente
	El acceso a los cursos pueden ser:      X   Público *      X  Protegido **           Privado***           Otros *   (No requieren autenticación) **  (Requieren autenticación) *** (Requieren autenticación y autorización)
	¿Existe una plantilla para crear cursos?         X  SI         NO
	Qué recursos pueden utilizarse?       X Imagen    X   Sonido    X  Video  Cartelera    X    Glosario
	SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
	Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso :             X  SI        NO
	Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno       X   SI       NO
	Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:             Preguntas de V/F.                         De respuesta múltiple.       X      De respuesta libre.       X      De relación.                      X      Otros.
	¿Las actividades son individuales?       X SI       NO
	¿Las preguntas tienen puntajes asignados?      X  SI         NO
	¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?           X  SI        NO
HERRAMIENTAS PARA EL ESTUDIANTE	Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo            X SI        NO
	Interactuar con sus compañeros online            X SI        NO
	Autoevaluación            X SI        NO
	Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor           X SI        NO
	Anotaciones personales             SI     X  NO
	Actividades individuales           X SI        NO
	Portfolio: (Registro de situación académica)?              SI      X  NO
	Descarga de archivo            X  SI        NO
	Carga de archivo            X SI         NO

VENTAJAS

1. Creación de lecciones. Es posible crear lecciones de forma muy sencilla y con la ayuda de las plantillas de ejemplo disponibles en el apartado del administrador. Incluso se pueden importar presentaciones, DOKEOS las adaptará al formato de lecciones.

2. Inclusión de documentos. Se pueden poner documentos de cualquier tipo para su descarga y utilización, disponibles para los alumnos.

3. Creación de pruebas. Es práctico realizar exámenes entre los temarios para un avance escalonado por los diferentes niveles de lección. De esta forma se asegura  que el alumno está entendiendo y avanzando eficazmente por el curso.

4. Contenido multimedia. Se trabajan videos, audio y presentaciones multimedia para que la experiencia del aprendizaje sea amena y eficaz.

5. Estadísticas. DOKEOS permite consultar el progreso de los alumnos mediante estadísticas de conexión, horas empleadas y mucha más información útil que ayudará a controlar el progreso personalizado de cada alumno.

6. Administración total. Como administrador se puede tener el control total de la plataforma educativa, pero también existe la posibilidad de crear subperfiles como profesores, tutores, recursos humanos, con acceso restringido a ciertas zonas, para que sólo puedan administrar las partes correspondientes a cada perfil.

7. Chat. Los profesores pueden tener activa esta característica para poder hablar de forma directa con los alumnos.

8. Videoconferencia en línea. Es posible conectar una webcam para realizar clases visualizando al profesor o alumnos. Además, con la herramienta de pizarra virtual el profesor puede añadir presentaciones, realizar dibujos, esquemas, todo de forma online al instante.

DESVENTAJAS

1. Algunas actividades pueden ser algo mecánicas.

2. Falta mejorar la interfaz para hacerla más sencilla y exacta.

3. La seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación pueden generar fallos potencialmente serios para el uso y desarrollo posterior de la plataforma.

4. Es fácil llegar a una sobrecarga de información, debido a que tienen que leer la información de la plataforma además de la información que se les da en el curso por tratarse de un entorno complejo.

5. La ventaja de contar con múltiples herramientas   y ser un  entorno muy diversificado puede convertirse en una desventaja por  requerir mayor tiempo para aprender a usar las herramientas y para poder armar los cursos.

Información tomada de:

http://plataformaeducativadokeos.blogspot.com/p/v.html